jueves, 25 de febrero de 2016

Charla en el IES Bernaldo de Quirós

El pasado martes tuve la oportunidad de participar en una actividad formativa para el profesorado en prácticas de la especialidad de Lengua Inglesa en Infantil y Primaria. La actividad estaba organizada por el Centro del Profesorado y de Recursos (CPR) de las Cuencas Mineras (sede Mieres)
Durante la sesión, unas 30 nuevas funcionarias -aún en prácticas- y el único varón asistente, tuvieron la oportunidad de adentrarse en el apasionante mundo de los programas europeos: eTwinning y Erasmus+.

Tras la presentación de eTwinning a cargo de la embajadora Ana Vega y del Proyecto Erasmus+ (KA1) del CPEB de Cabañaquinta me tocaba el turno de hablar del KA2 que estamos desarrollando en el IES Emilio Alarcos (IT@school)

Los turnos de las compañeras que me precedieron me dieron la oportunidad de iniciar mi charla aclarando algunas cuestiones en las que, después de sus ponencias y los turnos de preguntas, quería incidir: porcentaje de KA1 aceptados por la Agencia Nacional, proceso de selección de proyectos, implicación de los equipos directivos en la elaboración de los proyectos e importancia de las experiencias de estancias formativas (jobshadow), especialmente para el profesorado de la especialidad de inglés (fue aquí donde tuve la oportunidad de mostrar y comentar el blog "Soy de Tineo, soy europeo", en el que se puede seguir un magnífico diario de la experiencia jobshadow que dos docentes del IES Concejo de Tineo están desarrollando en Polonia)


Tras algunos problemas iniciales con el genial.ly que había preparado (debido a los scripts del portátil desde el que estaba realizando la prestación), la sesión se desarrolló de forma fluida y en un ambiente distendido (a pesar de ser la última sesión del día y la última del curso en el que estaban participando). 

Además de hablar de mi experiencia personal en programas europeos pude mostrar los proyectos Erasmus+ que estamos realizando en el IES Emilio Alarcos y, de paso, sugerir algunas aplicaciones informáticas que pueden resultar de interés para las clases de primaria: photopeach, moovly, genial.ly, kahoot.


Espero haber transmitido un poco de la ilusión que me mueve cada día y haberles convencido de la necesidad de abrir las puertas de nuestras aulas. Muchas gracias por la acogida y por el interés mostrado y gracias especiales a Carmen Reigada Pérez (CPR Cuencas Mineras) y a María Isabel González Ortiz (Servicio de Plurilingüismo de la Consejería de Educación y Cultura) por la confianza puesta en mí para esta actividad.

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